TRANG BỊ KỸ NĂNG SỐNG, PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH; AN TOÀN GIAO THÔNG, THỰC HÀNH PHÒNG CHÁY CHỮA CHÁY; PHÒNG CHỐNG DỊCH BỆNH

Thực hiện Kế hoạch số 40/KH-THPT Gia Viễn ngày 08/12/2025, nhằm tăng cường giáo dục kỹ năng sống và nâng cao nhận thức cho học sinh trong việc tự bảo vệ bản thân, chiều ngày 12/12/2025 Trường THPT Gia Viễn đã tổ chức chuyên đề: “Trang bị kỹ năng sống, phòng chống tai nạn thương tích; an toàn giao thông, thực hành phòng cháy chữa cháy; phòng chống dịch bệnh”.

Chuyên đề tập trung vào những nội dung thiết thực, gắn liền với thực tiễn đời sống học sinh hiện nay. Thông qua các hoạt động tuyên truyền, trao đổi và thực hành, học sinh được trang bị kỹ năng tự bảo vệ bản thân, kỹ năng xử lý các tình huống thường gặp như tai nạn sinh hoạt, tai nạn đuối nước, cháy nổ; nâng cao ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ, hình thành thói quen tham gia giao thông an toàn, văn minh.

Chuyên đề được triển khai với sự tham gia của học sinh khối lớp 10 và do bốn thầy/cô trực tiếp phụ trách từng nội dung cụ thể.

1. Trang bị kỹ năng sống, phòng chống tai nạn thương tích

Nội dung Trang bị kỹ năng sống, phòng chống tai nạn thương tích do thầy Đinh Văn Chiến phụ trách đã tập trung giúp học sinh nhận diện các nguy cơ thường gặp trong sinh hoạt, học tập và vui chơi hằng ngày.
 

Trang bị kỹ năng phòng chống tai nạn đuối nước nhằm nâng cao nhận thức và trang bị cho học sinh những kiến thức, kỹ năng cần thiết để chủ động phòng tránh các nguy cơ đuối nước trong sinh hoạt hằng ngày, đặc biệt trong mùa mưa, mùa hè và khi tham gia các hoạt động gần sông, suối, ao, hồ.

Thông qua chuyên đề, học sinh được hướng dẫn nhận biết các khu vực tiềm ẩn nguy cơ đuối nước; nắm vững những nguyên tắc an toàn khi vui chơi, tắm sông, suối; hiểu rõ các hành vi cần tránh để hạn chế rủi ro. Bên cạnh đó, học sinh còn được trang bị kỹ năng xử lý tình huống khi gặp người bị đuối nước, kỹ năng kêu gọi sự hỗ trợ kịp thời và các biện pháp tự cứu phù hợp với lứa tuổi, góp phần đảm bảo an toàn cho bản thân và những người xung quanh.

Chuyên đề giúp học sinh hình thành ý thức tự bảo vệ mình, nâng cao trách nhiệm trong việc phòng, chống tai nạn đuối nước; đồng thời góp phần giảm thiểu các tai nạn đáng tiếc có thể xảy ra, xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.

2. Trang bị kỹ năng An toàn giao thông

Ở nội dung An toàn giao thông và thực hành phòng cháy chữa cháy dothầy Phạm Tuấn Anh phụ trách, học sinh được Thầy tuyên truyền, phổ biến các quy định cơ bản của Luật Giao thông đường bộ, đặc biệt là những quy định liên quan trực tiếp đến lứa tuổi học sinh. Qua đó, các em hiểu rõ tầm quan trọng của việc chấp hành luật giao thông, hình thành thói quen tham gia giao thông an toàn, văn minh.

An toàn giao thông trong dịp Tết Nguyên đán: nâng cao ý thức chấp hành pháp luật về giao thông cho học sinh trong thời gian trước, trong và sau Tết, khi nhu cầu đi lại tăng cao và tiềm ẩn nhiều nguy cơ mất an toàn giao thông.

Thông qua chuyên đề, học sinh được phổ biến các quy định cơ bản của Luật Giao thông đường bộ, đặc biệt là những nội dung gắn với lứa tuổi học sinh như: đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông bằng xe mô tô, xe gắn máy, xe đạp điện; không điều khiển phương tiện khi chưa đủ tuổi; không dàn hàng ngang, không phóng nhanh, vượt ẩu; chấp hành nghiêm tín hiệu đèn giao thông và các quy định khi qua đường.

Bên cạnh đó, chuyên đề nhấn mạnh việc hình thành thói quen tham gia giao thông an toàn, văn minh trong dịp Tết, góp phần phòng ngừa tai nạn giao thông, bảo đảm an toàn cho bản thân, gia đình và cộng đồng, giúp học sinh đón Tết vui tươi, an toàn và lành mạnh.

3. Trang bị kỹ năng thực hành phòng cháy chữa cháy

Nội dung Thực hành phòng cháy, chữa cháy do thầy Vũ Văn Vượng phụ trách nhằm trang bị cho học sinh những kiến thức và kỹ năng cơ bản về phòng ngừa cháy nổ, nâng cao ý thức trách nhiệm trong việc đảm bảo an toàn phòng cháy, chữa cháy tại trường học, gia đình và cộng đồng.
 

Thông qua chuyên đề, học sinh được tuyên truyền về nguyên nhân thường dẫn đến cháy nổ như: sử dụng điện không an toàn, bất cẩn khi đun nấu, thắp hương, đốt vàng mã, sử dụng các vật liệu dễ cháy và các thiết bị sinh lửa, sinh nhiệt. Trên cơ sở đó, học sinh được hướng dẫn các biện pháp phòng ngừa cháy nổ, biết cách sắp xếp, sử dụng điện và các vật dụng sinh hoạt đúng quy định, góp phần hạn chế nguy cơ xảy ra hỏa hoạn.
 

Bên cạnh nội dung lý thuyết, học sinh còn được hướng dẫn kỹ năng xử lý ban đầu khi xảy ra cháy, cách kêu gọi sự hỗ trợ, kỹ năng thoát nạn an toàn và sử dụng một số phương tiện chữa cháy thông dụng như bình chữa cháy xách tay. Qua hoạt động thực hành, học sinh hiểu rõ hơn tầm quan trọng của việc bình tĩnh xử lý tình huống, bảo đảm an toàn cho bản thân và những người xung quanh.

Chuyên đề góp phần nâng cao nhận thức và hình thành thói quen chủ động phòng cháy, chữa cháy cho học sinh; qua đó xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh và hạn chế tối đa các sự cố cháy nổ có thể xảy ra.

4. Trang bị kỹ năng phòng chống dịch bệnh

Nội dung Phòng chống dịch bệnh do cô Nguyễn Thị Thìn - cán bộ y tế học đường phụ trách đã trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản về các bệnh truyền nhiễm thường gặp, nguyên nhân lây lan và các biện pháp phòng tránh hiệu quả.

Thời tiết đông xuân lạnh ẩm không chỉ tạo điều kiện cho các loại virus, vi khuẩn phát triển mạnh mà còn làm tăng nguy cơ bùng phát trở thành đại dịch bệnh, đặc biệt là các bệnh lây truyền qua đường hô hấp, đường tiêu hóa như: Bệnh Cúm , tiêu chảy, sốt xất huyết… Vì thế chúng ta cần đẩy mạnh việc tìm cách phòng chống dịch bệnh mùa đông xuân và trong dịp Tết Nguyên đán Bính Ngọ năm 2026 sắp tới tại Việt Nam cũng như nhiều nước trên thế giới là việc làm cấp thiết..

Một số căn bệnh thường gặp và dễ dàng bùng phát thành đại dịch trong mùa đông xuân có thể kể đến như:Bệnh sốt xuất huyết, bệnh cúm mùa, bệnh tiêu chảy cấp..

Cô đã hướng dẫn học sinh thực hiện tốt các biện pháp vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, giữ gìn sức khỏe và nâng cao ý thức phòng bệnh trong nhà trường cũng như ngoài xã hội:

- Tiêm chủng đầy đủ các loại vắc - xin phòng bệnh theo đúng lịch, nhất là các đối tượng có sức đề kháng kém như trẻ em.

- Giữ ấm cơ thể khi thời tiết chuyển lạnh, sáng sớm đi học phải mặc đủ ấm, lưu ý giữ ấm bàn chân, bàn tay, ngực, cổ, đầu.

- Tránh tiếp xúc với những người đang có dấu hiệu bị các bệnh truyền nhiễm đường hô hấp, nếu cần thiết phải tiếp xúc nên đeo khẩu trang.

- Thực hiện ăn chín uống sôi, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, duy trì chế độ dinh dưỡng hợp lý có đầy đủ chất dinh dưỡng để nâng cao sức đề kháng.

- Đảm bảo vệ sinh cá nhân, thường xuyên rửa tay với xà phòng, vệ sinh mũi, họng hàng ngày bằng nước súc miệng và nước muối sinh lý.

Chuyên đề nhấn mạnh vai trò của mỗi học sinh trong việc chủ động phòng, chống dịch bệnh, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh. Qua đó, học sinh hiểu rõ trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ sức khỏe cộng đồng, hình thành nếp sống khoa học, văn minh.

Thông qua việc tổ chức chuyên đề “Trang bị kỹ năng sống, phòng chống tai nạn đuối nước; an toàn giao thông trong dịp Tết Nguyên đán; thực hành phòng cháy, chữa cháy; phòng chống dịch bệnh”, đã góp phần trang bị cho học sinh những kiến thức và kỹ năng cần thiết để tự bảo vệ bản thân trong học tập và sinh hoạt hằng ngày. Đây là hoạt động thiết thực, có ý nghĩa quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện, xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện và lành mạnh.